Leesmotivatie en mooie boeken
Toen ik mijn lijstje met topboeken voor in de klas 2022 maakte, heb ik gekozen voor boeken waar ik blij van werd, om diverse redenen… en zojuist las ik in het prachtige, nieuwste blog van Erna van Koeven en Anneke…
Onderzoek Peil.Leesvaardigheid
Nou, het is wat met dat lezen in Nederland. Je hebt het vast al op het journaal gehoord of in de krant gelezen: de Onderwijsinspectie heeft groot onderzoek gedaan naar de leesvaardigheid van Nederlandse leerlingen en simpel gezegd: die valt…
Strijd tegen de leescrisis
‘Lezen is leuk!’ Het lijkt steeds meer een moedeloze strijdkreet te worden van enthousiaste leesbevorderaars, want de Nederlandse kinderen en jongeren denken daar vaak heel anders over. Hoe brengen we daar verandering in? Er staat weer een artikel van mij…
Leeshokjes vs. grenzeloos lezen
Is het indelen van boeken in categorieën een noodzakelijk kwaad? Marjolijn Hof sprak hierover tijdens de 20e Annie M.G. Schmidtlezing. Lees hier de visie van Leesbevordering in de klas over het gebruiken van ‘leeshokjes’ en ‘grenzeloos lezen’.
Begrijpend lezen dóór te lezen
Begrijpend lezen is een van de belangrijkste vakken op de basisschool. Maar de meeste kinderen vinden de methode allesbehalve leuk. Kan dat niet anders? Lees hoe je met kinderboeken (ook) kunt werken aan het vergroten van begrip.
Literaire gesprekken in de klas
Praten over boeken kan bijdragen tot een grotere leesmotivatie. Het delen van ervaringen over datgene wat gelezen is, zorgt bovendien voor vergroting van het leesbegrip. Lees hier over het meest recente onderzoek en ga aan de slag met literaire gesprekken in de klas!
Succesvol lezen in het onderwijs
Op 10 november 2016 was het wetenschappelijk congres van Stichting Lezen met het thema ‘Succesvol lezen in het onderwijs’. Lees hier de belangrijkste aandachtspunten voor leerkrachten uit het plenaire gedeelte.
