PISA-2022 en leesvaardigheid
Toen ik de berichten zag over PISA en de leesvaardigheid van jongeren, dacht ik: ja… oud nieuws. En inderdaad, even googelen en ik vond een NOS-nieuwsartikel van 3 december 2019 met de titel: Leesvaardigheid en leesplezier Nederlandse scholieren afgenomen. Maar…
Gratis webinar MeerTaal
Tijdschrift MeerTaal organiseert op 10 november a.s. een online 10-jarig jubileumevent in de vorm van een webinar vol interviews. Joanneke Prenger, Frederike Groothoff en ikzelf (Femke Ganzeman) zullen praten over de toekomst van het taalonderwijs, meertaligheid en leesonderwijs. Alweer bijna 2 jaar…
Nieuwe website over lezen!
Gisteren is door Stichting Lezen, SLO en de Taalunie de website lezeninhetpo.nl gelanceerd. Als je íets met lezen wilt doen in de klas, is deze site echt ontzéttend handig! Je vindt er heel veel interessante achtergrondinformatie over bijvoorbeeld vloeiend (leren)…
Rijke teksten
Thematisch lezen, praten over teksten, voorlezen… het zijn allemaal manieren om het leesonderwijs te verbeteren en rijker te maken. Hoe dat ook alweer allemaal zit? Ik vertel er regelmatig over in lezingen en in het artikel Taaldidactiek en leesonderwijs kun je…
Kinderboeken en taaldoelen
Kinderboeken gebruiken in je lessen wereldoriëntatie! Voor dat doel begon ik ruim 5 jaar geleden met de website Leesbevorderingindeklas.nl. Destijds was dat nog heel nieuw, en nog steeds vinden sommige leerkrachten het spannend om de methode los te laten. Lees…
Lezen en laten lezen
Vorig jaar schreef ik op Facebook een post over handige tools die ontwikkeld waren in aanvulling op de praktijkgids Sleutels voor effectief begrijpend lezen, waar ik al over schreef in het artikel Lezen in het nieuws. Volgende week geef ik…
Meesters en juffen krijgen kinderen aan het lezen
De Annie M.G. Schmidtlezing 2021 werd gehouden door Koos Meinderts. Hij las een brief aan Annie M.G. Schmidt voor, vol inspirerende gedichten en citaten, en met een pleidooi voor goed en bevlogen leesonderwijs.
Waarom zou je lezen?
‘Waarom zou je lezen?’ Goede vraag! Een goed begin van dit recentelijk verschenen handboek jeugdliteratuur, voor het vergroten van de literaire competentie. En dan niet alleen die van leerlingen, maar ook die van jezelf. Ik kon er heel wat interessante…
Recensie: Waarom zou je lezen?
Het nieuw verschenen Handboek jeugdliteratuur, van Petra Moolenaar en Tonny Meelis-Voorma, met de actuele titel: Waarom zou je lezen?, laat studenten en opleiders zien hoe je met kinderen samen kunt werken aan literaire competentie.
Technisch lezen?!
Stop met de woordrijtjes en ga (voor)lezen!! En… zorg ervoor dat je boeken kent zodat je leerlingen kunt helpen kiezen (en gebruik daar gerust Leesbevorderingindeklas.nl bij :-)) Dat vele voortgezet- en begrijpend-leesmethodes niet bevorderlijk zijn voor de leesmotivatie, leg ik…
